1028 Budapest Kossuth L. u. 15-17. | Titkárság: 275-7935 | Tanári: 397-4468 |Gazdasági iroda: 275-7938
2019 október 14-én, 93 éves korában elhunyt Székely Anikó. Békében ment el a földi világból, egy teljes, áldozatos életet betöltve…
Anikó iskolánk alapító tanára volt és kísérte utunkat az utolsó pillanatig, éveken át a szabad vallást tanította sok-sok osztályunknak.
Búcsúztatása, temetése 2019. november 4-én, hétfőn, 14.30-kor lesz a Farkasréti temető Makovecz-- ravatalozójában.
„20 év tapasztalata, hogy a Waldorf pedagógia lényege olyan, mint egy rózsabimbó, lassan nyílik ki a figyelmes lélek számára, s én is tanúja és együtt-mozdulója vagyok ennek a folyamatnak.
Szeretet és megbecsülés, tisztelet és otthon-érzés keletkezik a lelkemben, amikor a Kossuth Lajos utcai Waldorf Iskola küszöbét átlépem….
… Mindaz, ami most szóba kerül, a 20 év történetéhez perspektivikusan hozzátartozik. Nem valamely eseménysorozat portréja, hanem a jövő felé érlelődő gondolatvitel.
Különös, hogy a Waldorf pedagógia kibontakoztatását és érvényességi idejét 200-300 évre helyezi megalkotója. Bár 100 éves, és gyakorlata 90 éves, az eredeti intuíció időtálló. Hozzá és oda térünk vissza, ha meríteni akarunk belőle, ha megérteni vagy megújítani akarjuk. A XX. század folyamán megvalósult annyi, amennyit akkor megértettünk belőle. Ez általában e pedagógiának az az arculata, amelyre a XX. század gyermekeinek szüksége volt. A következő "20 évek" már mást igényelnek, más a felnőtt, más a gyerek.
… Ha az új képességek - melyek a másik ember lelki-szellemi közelségét egészen és az azonosságig elviselhetővé és szeretettel megismerhetővé teszik - egy gyerekkel kapcsolatos problémakör számára értést jelentenek, akkor a gyerek érzi: "az én tanítóm ismer engem."
„Az általános embertan így individuális embertanná alakul. S az intuíció, aminek folyamata a leírt mód kidolgozásával tudatossá válik, az igazi emberismeretet jelenti.
A pedagógus pedig hiteles, termékeny fantáziáján át megteremti az éppen érvényes és éppen szükséges metódust.
Kísérje áldás a következő 20 év munkáját!
Szeretettel írta: Székely Anikó”
„Minden ember egyetlen a maga nemében, és úgy tűnik, földi létének értelmét az adja, hogy kibontakoztassa magát. Így hát a mi nevelői feladatunk csak az lehet, hogy segítsünk neki leérkezni, megérkezni, kibontakozni a maga legbensőbb törvényei szerint.”
Vekerdy Tamás
Szeretetem legyen a burok,
mely most körülvesz téged –
enyhítve minden meleget,
melegítve minden hideget –
áldozattal átszőve!
Élj szeretettől hordozva,
fénnyel megajándékozva,
a magasságok felé!
Rudolf Steiner
Kedves Érdeklődők,
a Pesthidegkúti Waldorf Iskola harmadik alkalommal mutatkozik be a Barabás Villában.
A kiállításon alsós és felsős diákok ebben a tanévben készült művészeti munkái - kézimunkák, faragások és festmények - tekinthetitők meg.
A kiállítás hétfőtől csütörtökig 9:00 és 18:00 között, vasárnap 9:00 és 13:00 között, valamint a Barabás Villa programjaihoz igazodóan látogatható.
A kiállítás látogatása díjtalan.
https://barabasvilla.hu/programok/pesthidegkuti-waldorf-iskola-kiallitasa/?fbclid=IwAR3XV8cWcRt_l7qABJXFfzYKoeNqmweBEfZczu_S6hEyLN2tATgY6VtEVG4
Iskolánk szociális segítője:
Karádi Anita
A II. Kerületi Önkormányzat Család-,
és Gyermekjóléti Központjának munkatársa.
Ügyfélfogadási ideje: keddenként, 8:00-10:30 között a bejáratnál balra a kisteremben.
Elérhetősége: 06-20-425-6306
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Tájékoztatás
az iskolában nyújtott szociális segítő tevékenységről
Az óvodai és iskolai szociális segítő szolgáltatás a köznevelési intézményben biztosított preventív jellegű tevékenység, amely az óvodás-, és iskoláskorú gyerekek és fiatalok képességeinek, lehetőségeinek legoptimálisabb kibontakozását támogatja szociális kapcsolataik, társadalmi integrációjuk javításával.
Az alábbi szolgáltatásokat biztosítjuk az intézményben az igények és lehetőségek figyelembe vételével, egyeztetést követően:
Egyéni segítés keretein belül:
- Tanácsadás a szülőknek a gyermeknevelés és a családi élet egyéb, problémát okozó területein, iskolában jelentkező problémák kapcsán, gyermek eltérő fejlődésével kapcsolatban.
- Információnyújtás elérhető szolgáltatásokról, jogokról, a szociális ellátórendszer működéséről, ügyintézésben való segítségnyújtás.
- Közvetítés a szülő-pedagógus, pedagógus-gyermek, gyermek-gyermek közötti konfliktusban, részvétel a pedagógus-szülő, gyermek-gyermek és szülő-szülő közötti megbeszélésen.
- Közvetítés különböző szolgáltatások eléréséhez: családsegítés, jogi és pszichológiai tanácsadás, hátralékkezelés, családterápia, autogén tréning, munkavállalási tanácsadás, mediáció, korrepetálás, napközbeni gyermekfelügyelet, kapcsolattartási ügyelet, telefonos készenléti ügyelet, kórházi szociális munka, utcai szociális munka, Erőd Tér Ifjúsági Időtöltő hely.
- Pedagógus részére konzultációs lehetőség biztosítása.
- Krízisintervenció; (azonnali intézkedés szükségessége, krízishelyzet pl.: családon belüli bántalmazás, súlyos elhanyagolás, lakhatás elvesztése, kilakoltatás, hatósági beavatkozás, ideiglenes hatályú elhelyezés, gyermek felügyelet nélkül maradása).
- Tanulók számára egyéni tanácsadás, a probléma megoldásában való segítségnyújtás.
Közösségi munka keretein belül:
- Részvétel az intézmény által szervezett rendezvényeken, szülői értekezleteken, nevelőtestületi értekezleteken.
- Együttműködés kialakítása a partner intézményekkel.
- Együttműködés a köznevelési intézményen belül működő szülői szervezettel.
Csoportban végzett munka keretein belül:
- Gyermekek megfigyelése csoporthelyzetben pedagógus megkeresésére.
- Csoportban végzett prevenciós tevékenység szervezése.
- Csoport- és klubfoglalkozások szervezése igény szerint.
- Az intézmény által szervezett programokban való részvétel.
- Szükség esetén az intézményben dolgozó szakemberek munkájának segítése, segítő team létrehozása.